Resurse Pentru Profesorii De Dans

Sfaturi pentru profesorii de dans
de Angela D’Valda Sirico din DanceTeacherWeb.com

studio de dans de vanzare

În calitate de profesori de dans, ne confruntăm în fiecare zi cu educarea elevilor noștri nu numai din punct de vedere tehnic, dar, mai important, din punct de vedere psihologic. Majoritatea profesorilor de dans nu dețin diplome în psihologie și totuși trebuie să ne ajutăm studenții, în special cei adolescenți, cu această latură incredibil de importantă a pregătirii lor de dans. Chiar și în discuțiile noastre cu dansatori care promovează sănătatea nutrițională, latura psihologică este adesea omisă. Fără o nutriție adecvată în această direcție, mulți dintre tinerii noștri studenți nu vor reuși niciodată să-și realizeze adevăratul potențial ca dansatori sau ca profesioniști în orice domeniu în care aleg să lucreze.

Învățarea elevilor arta gândirii pozitive și oferirea acestora de consolidare pozitivă este cheia succesului dvs. ca profesor. Scopul nostru este de a le oferi dansatorilor noștri motivația de a veni la curs, de a lucra din greu pentru a atinge niveluri superioare și de a-i ajuta să aibă încredere și stimă de sine pentru a-și lăsa creativitatea să curgă liber.

Majorității dansatorilor le place aspectul social al venirii la studio și sentimentul că sunt printre prieteni. Studioul poate fi a doua lor casă. Cu cât putem face mai mult pentru a promova sentimentul de apartenență și sentimentul de a fi parte integrantă a școlii, cu atât rezultatele vor fi mai bune în clasă. Când dansatorii se simt bine cu ei înșiși și cu prietenii din jurul lor, ei sunt mai dispuși să-și asume riscuri cu dansul și să facă un efort suplimentar pentru colegii lor.

Promovează forme sănătoase de motivație, cum ar fi accentuarea colaborării cu grupul și dezacordarea rivalității. Recompensați efortul față de talent, arătați dansatorilor că au control asupra îmbunătățirii și eticii muncii și că sunt responsabili în cele din urmă pentru succesul lor. Oferind studenților aceste instrumente îi veți ajuta în clasă, pe scenă sau în orice profesie pe care decid să o îmbrățișeze. Uneori, dansatorii care sunt înzestrați cu un talent natural uimitor sunt cei care depun eforturi foarte mici în clasă. Acest lucru poate fi extrem de frustrant pentru ceilalți elevi care sunt mai puțin talentați și, de asemenea, pentru profesorul care știe că pot fi geniali. Talentul este privit în mod tipic ca ceva care nu se află sub controlul nostru. Dansatorii talentați se îngrijorează uneori că talentul lor îi va duce până acum și că le lipsește controlul pentru a trece dincolo de acel punct. Aici putem să intervenim pentru a le hrăni adevăratul sentiment de sine și abilitate și pentru a le permite să facă pașii necesari pentru a se deplasa mai sus pe scară și pentru a-și realiza adevăratul potențial.

Dansatorii mai puțin talentați se bat de multe ori și iau fiecare corecție ca o întărire a cât de rău sunt un dansator. Antrenarea dansatorilor să simtă cu adevărat că fiecare corecție este un dar și că profesorul recunoaște că au capacitatea de a face mai mult, este o modalitate bună de a construi acea încredere care poate lipsi. Recompensarea efortului depus de orice dansator și comunicarea colegilor lor atunci când un coleg dansator a făcut o îmbunătățire merge mult în a-i ajuta să fie mai buni realizatori. Este important să anunțați fiecare dansator care sunt așteptările dvs. față de ei și motivul pentru care aveți aceste așteptări. Fiecare dansator se poate îmbunătăți, indiferent dacă este într-un mod mic sau mare, trebuie doar să li se spună că pot să o facă.

Punerea accentului pe bucuria dansului, adevăratul motiv pentru care oricare dintre noi dansează și oferirea dansatorilor noștri despre ce să lucreze și cum să o facă, mai degrabă decât să sublinieze defectele și problemele pe care le pot avea, va promova o viață sănătoasă și sentimentul fericit dintre studenții tăi și pe termen lung îi va face dansatori mai puternici și ființe umane mai puternice.

Directorii DanceTeacherWeb Steve Sirico și Angela D’Valda Sirico
Angela D’Valda Sirico și Steve Sirico predă, coregrafează și produc spectacole de peste treizeci de ani. În 1979 au format echipa Adagio a lui D’Valda & Sirico după ce au jucat în spectacole și la televiziune în toată lumea ca dansatori individuali. Printre creditele lor de interpretare se numără „Scala” Barcelona, Spania, Casino Estoril, Portugalia, Theatre Royal, Oxford, Anglia, Riviera Hotel, Las Vegas, Hotel Tequendama, Bogota, Columbia, Teatro Nacional, Buenos Aires, Argentina și ca artiști invitați pentru Wayne Somnul „Dash”, Dominium Theatre, Londra. Au fost prezentați artiști în spectacolele Royal Command din Spania și au avut privilegiul de a cânta pentru prințesa Diana de Wales. Printre numeroasele titluri de televiziune ale lui D’Valda & Sirico se numără „David Letterman”, „Star Search” și „Tarde Para Todos”, precum și spectacole de varietăți în SUA, Spania, Suedia, Elveția, Finlanda, Portugalia, Italia și Argentina. Combinația lor de coregrafii explozive și munca partenerilor interesanți a primit recenzii entuziaste atât la nivel național, cât și internațional. Coregrafia lor pentru aclamatul „Brother Can you Spare A Dime” a fost comandată de Boston Ballet II și interpretată de companie. Angela și Steve au deținut și au regizat un studio de dans foarte reușit în Fairfield, Connecticut din 1987. Studenții lor au primit burse și contracte la American Ballet Theatre, Boston Ballet, Joffrey Ballet, Nashville Ballet, Ballet Hispanico, Hartford Ballet precum și National turnee de „Fosse”, „Fame” și „We Will Rock You” și pe Broadway în „Chorus Line”.

Angela și Steve au făcut parte din programul de formare a profesorilor din Educația pentru dans din America. Steve este autorul programului său de Jazz Dance și împreună au creat programa lor de parteneriat, ambele utilizate pentru formarea profesorilor la nivel mondial. Angela a ocupat funcția de președinte al grupului de stat tri al Academiei Regale de Dans și au predat ca facultate invitată pentru Mt. Holyoke College, Michigan State University, Universitatea din Arkansas, Universitatea Yale și Universitatea Fairfield. Ei predau cursuri de masterat în balet, jazz, jazz liric și activități partenere în întreaga lume, inclusiv rezidențe în Anglia, Spania, Costa Rica și Mexic. În perioada 2003-2005 au prezentat facultatea pentru Conferința de vară a profesorului de dans al revistei pentru profesori din New York. Ei continuă să fie activi în calitate de arbitri pentru competițiile majore de dans și recent au coregrafiat numărul de producție de deschidere pentru Asociația Națională a Speakerilor la convenția lor anuală de pe Broadway din New York City. Vizitați site-ul web pentru profesori de dans la www.DanceTeacherWeb.com

Fotografia de sus: © Lenanet | Dreamstime.com