Călătoria unui student la MAE
De Stephanie Wolf.
În mediul academic, studiile geografice și sociologice se concentrează pe diferite terenuri, culturi și politici ale unei regiuni. Stephanie Tuley (care deține un MAE în dans la Universitatea din Colorado Boulder și în prezent conferințe despre istoria dansului acolo) face acest examen un pas într-o direcție mai înclinată artistic. Vara trecută, curiozitatea ei cu privire la „diferențele regionale” în antrenamentul de balet a dus-o într-o călătorie incredibilă la jumătatea lumii pentru a investiga diferite sisteme australiene de formare a dansului care s-au dezvoltat în ultimele decenii.
Prin programul Australian Endeavour Awards, Tuley a petrecut patru luni observând metodologii și intervievând unii dintre cei mai reputați pedagogi de dans din țară. Ea a văzut „diferențe accentuate” între formarea americană și cea australiană, observând că multe dintre școlile „de bază” din Australia, precum și instituțiile mai mari au urmat programe specifice și au administrat examene formale. Explorând istoria dezvoltării acestor sisteme, ea a găsit influențe și afilieri interesante. Ea a investigat, de asemenea, prestigiosul program de sănătate al școlii de balet australian, aflând despre abordarea școlii de a dezvolta dansatori bine rotunzi, cu o concepție sănătoasă a corpului. și minte.
Dansul a făcut parte integrantă din viața lui Tuley încă din copilărie. „Prima mea expunere la balet a fost să urmăresc cursul de balet RAD al surorii mele din [Papua Noua Guinee]. Obișnuiam să iau cursul în hol urmărind prin fereastră. Eram prea tânăr pentru a mă înscrie ”, a spus Tuley. De la un spectator avid, Tuley a continuat să obțină BS în balet și matematică de la Universitatea Indiana și să cânte cu Alaska Dance Theatre, Peoria Ballet și Utah Festival Opera, unde a lucrat cu unii dintre cei mai buni din industrie.
Stephanie Tuley. Fotografie de John Tuley.
Tuley și-a urmărit MAE la Universitatea din Colorado Boulder, folosindu-și mintea înclinată din punct de vedere academic și dragostea pentru balet ca instrumente pentru a-și înțelege mai bine forma de artă. Profesorul ei UCB Emerita Robin Haig, care sa născut și a fost instruit în Australia de Vest, i-a sugerat să înceapă cercetarea pentru teza sa în Australia. Din întâmplare, Tuley „a dat peste” premiile Endeavour și a știut că se află pe calea cea bună. „Programul Endeavour Awards finanțează o varietate de premii diferite pentru multe scopuri diferite
în numele guvernului australian ”, a explicat Tuley. „M-am simțit foarte norocos să primesc premiul. A fost o resursă uimitoare pentru mine în primul meu studiu internațional major. ”
În timpul petrecut în Australia, Tuley a vizitat școala australiană de balet, Colegiul Victorian al Artelor Școala secundară, Școala de dans Kew și Institutul Box Hill TAFE din Melbourne Biblioteca Națională a Australiei din Canberra, orașul Sydney Eisteddfod și Tanya. Pearson Classical Coaching Academy din Sydney și Universitatea Tehnologică Queensland, Școala de Excelență a Dansului Queensland și Baletul Queensland din Brisbane. Ea a intervievat douăzeci dintre cei mai reputați pedagogi ai națiunii, inclusiv directorul fondator al școlii de balet australiene Dame Margaret Scott, educator kinetic la Școala de balet australian Janet Karin, fostul director internațional RAD John Byrne, expertul Cecchetti Athol Willoughby, directorul AusDance Julie Dyson și celebrul australian balerina Marilyn Jones. Tuley a studiat și materialele de arhivă.
Multe dintre școli au urmat o programă RAD sau Cecchetti. „Cred că uneori aceste sisteme au o reputație mai puțin pozitivă în SUA, deoarece nu sunt utilizate la fel de des”, a exprimat Tuley. Totuși, din observațiile sale, ea a concluzionat că „ambele sisteme, în standardele lor actuale, oferă o abordare puternică, bazată anatomic, pentru învățarea tiparului de mișcare și a artei baletului”. Multe alte sisteme de antrenament de balet s-au dezvoltat în țară, inclusiv programa Borovansky și sistemul Karin. Unice pentru Australia, aceste sisteme ar fi probabil necunoscute americanilor, dar asemănătoare cu RAD și Cecchetti, aderă la un curriculum specific și au examinat examenele. În timp ce exista loialități față de anumite sisteme, profesorul s-a dovedit a fi factorul suprem în formare. „Așa cum mi-a spus Janet Karin, o programă este într-adevăr doar o„ listă de pași ”, care pot fi folosite într-o varietate de moduri.”
Tinerii dansatori care se antrenează la The Australian Ballet School. Fotografie oferită de The Australian Ballet School.
Directorul școlii de balet australian, Marilyn Rowe, i-a acordat lui Tuley un acces extins la școală. „Am avut cu adevărat norocul să mă uit la cursuri de către toți profesorii și toți elevii la un moment dat sau altul.” Ea a continuat: „În cele șapte săptămâni pe care le-am petrecut la școală am fost foarte impresionată de atmosfera generală în ceea ce privește sănătatea și bunăstarea dansatorilor.” Tuley a văzut elevii frecvent antrenându-se, stabilind relații cu terapeuții fizici și psihologii școlii, precum și primind ajutor de la educatorul kinetic și dezvoltatorul programului de wellness Janet Karin - acesta nu este un sistem implementat în majoritatea școlilor americane.
„Școala și compania împărtășesc un angajament puternic față de sănătatea și bunăstarea dansatorului. Acest lucru înseamnă că o echipă cuprinzătoare de sănătate formată din experți în medicina dansului lucrează împreună pentru a sprijini dezvoltarea fiecărui student ”, a explicat Tuley. „Se pune accentul pe captarea unor mici ineficiențe în modelare care ar putea duce la vătămare, mai degrabă decât tratarea exclusivă a leziunilor odată ce acestea se prezintă ca o problemă majoră”. David McAllister, directorul artistic al baletului australian, i-a spus lui Tuley că acest „angajament față de sănătate” a redus rănile în cadrul companiei. În ultimii zece ani, a avut un singur dansator cu fractură de stres.
Tuley a fost, de asemenea, interesat de modul în care aceste metodologii au rădăcinat în Australia. „Istoria este fascinantă și complexă” și este puternic condusă de „locația geografică antipodeană a Australiei în relație cu Anglia”. Tuley i-a dedicat peste 80 de pagini în teza sa.
Înainte de companiile aeriene comerciale, călătoria în Australia era o întreprindere uriașă. „Pentru a face o călătorie atât de lungă, merită [companiile de turneu] să cânte în Australia luni sau chiar ani la rând. Mă gândesc la aceste turnee lungi ca la o serie de puncte „flash” care au condus la dezvoltarea pedagogiei baletului australian. ”
morgan adams social blade
„Pe măsură ce secolul al XX-lea a progresat, turneele lui Adeline Genée, Anna Pavlova, Olga Spessivtseva, companiile Ballets Russes și Ballet Rambert au popularizat baletul în timp ce stropeau în mod liber dansatori și profesori în orașele mari și mici din Australia.” Aceste turnee au fost puternic influențate de evenimente internaționale majore, cum ar fi Războiul Mondial I și II. „Indirect, aceste războaie au avut un impact major asupra metodelor de instruire din Australia și asupra modului în care au fost încadrate în discursul popular”.
De la călătoria ei, Tuley și-a prezentat cercetările la conferințe din întreaga lume. În calitate de savant, coregraf și profesor emergent, ea își aplică descoperirile în lumea actuală a dansului, inclusiv transformarea cercetărilor sale ample într-o carte.
Fotografia de sus: Lana Jones, Rudy Hawkes, Adam Bull și Amber Scott în zodia Gemeni , Baletul australian. Fotografie de Jeff Busby.
recomandat pentru tine
