Sfaturi pentru dansatorii de boboci ...
De Deborah Searle.
Deci tocmai ai început facultatea? Ești încântat, dar nervos și te întrebi la ce să te aștepți?
Dance Informa a vorbit cu profesori de frunte și instructori de dans din facultate din toată țara pentru a vă oferi sfaturile de care aveți nevoie.
dana leaf dance
La ce se pot aștepta studenții de dans în primul lor semestru la facultate?
Emily Yewell-Volin, instructor în dans, Colegiul Agnes Scott și specialist în predare, Universitatea Emory, GA
Un dansator de boboc se poate aștepta să finalizeze cursul de plasare fie în timp ce face o audiție pentru acceptarea într-un program închis, fie la sosirea la un program de studiu non-închis. Rezultatele acestor audiții de plasare și audiții ulterioare de casting pentru ansambluri de performanță sunt adesea o sursă de frustrare pentru studenții din primul an. Nu vă descurajați dacă vă simțiți studiați la nivelurile inferioare ale tehnicii, plasat într-un al doilea rol de distribuție sau într-o poziție de subestudiu pentru munca de performanță. Mai degrabă, concentrați-vă pe cât de ideal este să studiați printre acești dansatori extrem de pricepuți. Concentrați-vă pe cât de mult vă veți îmbunătăți pe parcursul cursului și folosiți această motivație pentru a vă menține concentrarea față de obiectivele dvs.
Amintiți-vă, sunteți înscris pentru a absorbi toate lecțiile pe care vi le va oferi facultatea cu experiență. A te menține flexibil și sănătos, respectuos, concentrat și muncind din greu îți va oferi cea mai bună oportunitate de a-ți realiza și de a-ți forma viitorul în domeniul competitiv al dansului.
Laura Morton-Zebert, Profesor asociat de dans, Universitatea Belhaven, MS
Intrarea într-un program de dans colegial poate fi interesantă și aventuroasă. Studenții de dans se vor adapta la experiențe noi, relații, responsabilități și un program zilnic foarte încărcat. Studenții de dans care frecventează Universitatea Belhaven se pot aștepta ca programa noastră de tehnică de dans să sublinieze alinierea și plasarea corespunzătoare, competența tehnică și calitățile expresive în baletul lor zilnic și modern. clase. Studenții de dans primesc vor petrece aproximativ 22-23 de ore în cursuri de tehnică de dans activă pe săptămână, precum și educație generală și cursuri de dans suplimentare non-studio.
Profesorul Vincas Greene, catedra de dans, Universitatea Brenau, GA
Noii studenți vor trebui să se pregătească pentru a-și asuma responsabilitatea pentru o mare parte din propria lor viață - stabilirea unui program zilnic de cursuri, mâncare, repetiții, dormit (da, acest lucru este foarte important pentru un student din primul an de dans), studierea, trezirea, activități sociale și alte elemente. Pregătește-te pentru noi prieteni, multă libertate pe care nu ai mai experimentat-o (și trebuie să iei decizii) și să te confrunți cu provocări. Vei fi obosit și dureros!
Profesorul Vincas Greene cu studenți la dans la Universitatea Brenau
Steve Rooks, președinte și coregraf rezident de dans la Vassar College, NY
La fel ca în majoritatea programelor de dans, studenții vor avea ocazia să urmeze niveluri avansate de cursuri de tehnică predate de o facultate experimentată. La Vassar College (la fel ca în multe instituții de învățământ superior), toate facultățile au fost (sau sunt în prezent) active în profesie. Elevilor li se va cere adesea să-și completeze experiența de clasă cu sarcini de lectură, video și scriere din exterior. Participarea la evenimente sponsorizate de departamente este de obicei necesară sau foarte recomandată.
Cynthia Newland, Profesor asociat de dans și catedră de dans, Universitatea Belhaven, MS
Un boboc se poate aștepta să gestioneze un program în care va urma cursuri de dans împreună cu cursuri academice. Uneori, acest lucru înseamnă că elevul își începe ziua cu un curs academic de la 8 dimineața, apoi urmează cursul de balet și pointe, urmat de un prânz rapid. Apoi, el / ea se întoarce la o clasă academică urmată de o clasă modernă, improvizație și repetiții. În anumite zile, un student poate alege să urmeze și un curs academic de seară. Programul lor este plin și există o ajustare pentru a face echilibrarea muncii cursului, a prietenilor noi, a temelor, nutriției și odihnei. Studenții care își fac un program zilnic și îl respectă adesea experimentează cel mai mult succes și împlinire în timpul anilor de facultate.
Cum se pot pregăti dansatorii pentru primul an?
Steve Roo buc
Participarea la un dans intensiv de vară sau o clinică va ajuta la menținerea studenților pregătiți pentru cerințele cursurilor de tehnică în curs. De asemenea, este întotdeauna o idee bună să vezi spectacole live cât mai des posibil.
Vincas Greene
Când intrați la facultate, trebuie să aveți o minte deschisă, care să fie gata să învețe. Gândiți-vă și experimentați abordări noi și diferite ale studiului și dansului. De ce să vii la facultate dacă nu ești deschis să te gândești să încerci noul? Luați cât mai multe cursuri de dans pe parcursul verii, aduceți o mulțime de colanți noi, aduceți o trusă de prim ajutor pentru picioare și fiți pregătiți să vă uitați pantofii.
Laura Morton-Zebert
Pentru a cita site-ul web al Universității Belhaven, studenții pot face următoarele pentru a se pregăti mai bine pentru cariera lor colegială:
Participați la cât mai multe spectacole de dans, vizionați documentare de televiziune și filme despre dans, citiți despre dans în ziare, reviste, cărți și pe web și familiarizați-vă cu coregrafii cheie din 20asecol. Cercetați artiștii de dans contemporan și tendințele actuale de dans, vizitați site-uri de internet cu diferite genuri de dans, lărgiți-vă baza de abilități (descoperiți noi idei și abordări luând de la diferiți profesori) și explorați alte forme de dans.
Emily Yewell Volin
Dă-ți seama că un corp sănătos și o minte capabilă sunt cele mai bune instrumente pentru succes. Elevii de dans trebuie să ajungă la program în condiții fizice și mentale puternice pentru a face față rigorilor claselor de plasament, audițiilor, tehnicii zilnice și orelor academice, repetițiilor, timpul de studiu, nutriția și odihna. Prin urmare, un curs solid de studiu de dans de vară completat cu lectură independentă este imperativ pentru o experiență reușită în primul semestru de succes.
În plus, utilizați vara înainte de a începe programul de facultate pentru a învăța cum să vă îngrijiți chiar dacă veți locui acasă. Odată ajuns la facultate, o persoană este responsabilă în cele din urmă pentru propriul program de somn, obiceiurile culinare și activitățile recreative.
Apoi, organizează-te. Stabilește un sistem de menținere a calendarului care să funcționeze pentru tine și să elimine amânarea din viața ta. Asigurați-vă că planurile dvs. de transport către și de la campus sunt fiabile și utilizează un ceas cu alarmă.
Păstrați un jurnal de dans care vă ajută să vă concentrați pentru cursuri de tehnică și repetiții. Descrieți obiectivele zilnice și pe termen lung, precum și corecțiile date clasei sau în mod special dvs. Alocați-vă timp pentru a adăuga și a reflecta asupra acestor note zilnic. Această disciplină de sine vă ajută să vă direcționați și să vă accelerați eforturile de antrenament.
Profesorul Cynthia Newland predă la Universitatea Belhaven
Cynthia Newland
Studenții care investighează o varietate de forme de dans înainte de sosirea la facultate sunt mai informați despre opțiunile lor de carieră și despre ceea ce s-a întâmplat în trecut și se întâmplă în prezent în domeniul dansului. Există adesea cursuri de orientare pentru dansul bobocilor, oferite pentru a aduce o lărgime de conștientizare studenților care vin în domeniul în creștere al dansului. De asemenea, este foarte important să păstrăm o minte deschisă cu privire la experiența pe care o vor avea studenții de dans. Există numeroase stiluri de dans, metodologii de predare și abordări de formare. Studenții care sunt învățabili și deschiși la noile experiențe au cea mai mare probabilitate de a crește în abilitățile lor tehnice și în arta lor.
Cum ar trebui elevii să echilibreze cărțile și baletul?
Steve Rooks
Deși este întotdeauna important să vă implicați pe deplin în orele de tehnică, este la fel de important ca elevii să-și amintească faptul că urmează o diplomă de bacalaureat și vor fi responsabili pentru toate responsabilitățile aferente. Managementul timpului și bunul simț sunt doi factori primari în garantarea succesului în acea căutare!
Laura Morton-Zebert
Majorii dansului au ocazia să exceleze nu numai în forma lor de artă, ci și să obțină o educație completă în toate domeniile mediului academic. Odată cu primii mei primiți, îi încurajez pe elevii mei să își scrie programul clasei care include timpul de studiu. Recomand cu tărie studenților mei să fie la curent cu lecturile și sarcinile lor. Este întotdeauna benefic să veniți la curs pregătiți, deoarece acest lucru va fi mai puțin stresant și procesul de învățare mult mai plăcut.
Vincas Greene
Ca student la dans, veți lucra în specialitatea dvs. din prima zi. Prietenii tăi din alte specializări își vor clarifica cerințele generale universitare în primii doi ani, dar va trebui să-i răspândești pe întreaga ta viață de facultate. S-ar putea să simți că ești în urmă, dar doar urmezi calea artistului performant. Amintiți-vă de ce sunteți la facultate pe măsură ce luați decizii și solicitați sfatul facultății de dans. Vor să te ajute să reușești.
Cynthia Newland
Studenții care acordă timp pregătirii lor pentru dans, cursurilor academice și temelor pentru acasă au succes în echilibrare și beneficiază la maximum de educația lor universitară. Cel mai bine este să acordați mai mult timp decât credeți că veți avea nevoie pentru studii și să nu așteptați până seara înainte pentru a finaliza sarcinile. Asigurați-vă că vă luați timp pentru a vă răsplăti pentru numeroasele realizări. Dansatorii tind să fie foarte duri cu ei înșiși și având obiective realiste și realizabile îi va ajuta pe fiecare elev să vadă cât cresc și învață.
Emily Yewell Volin
Toate programele de dans vor oferi o imagine de ansamblu asupra cursurilor academice din majoritatea, inclusiv, dar fără a se limita la, istoria dansului, kinesiologie, coregrafie, pedagogie, cariere în dans, Labanotație și scriere critică în domeniu, precum și cerințele instituțiilor academice curriculum de bază. Realizați că un artist de dans de succes este cel care posedă o cunoaștere largă a subiectelor și abilităților de dans. Mai mult, curriculumul de bază al colegiului sau al universității este la fel de critic pentru succesul pe termen lung ca și studiile din specialitatea de dans.
Înțelegeți că cursurile curriculare de bază sunt esențiale pentru educația dvs. ca dansator și cursant pe tot parcursul vieții. Rămâi deschis la posibilitatea de a iubi diversitatea claselor disponibile la instituția ta și realizează că nu sunt o distragere a atenției pentru dansul tău. Puteți găsi o anumită clasă care vă inspiră și vă informează dansul și creativitatea în moduri pe care nu vi le-ați imaginat niciodată. Oportunitățile sunt nelimitate atunci când elevii îmbrățișează învățământul superior ca un moment de a explora modul în care experimentează dansul în contextul mai larg al experiențelor lor cu lumea.
Angajați-vă primul an în primul rând să descoperiți și să vă concentrați asupra muncii pe care doriți și trebuie să o faceți în timp ce vă deplasați pentru a deveni artistul de dans educat pe care îl intenționați.
Experții ...
Steve Rooks
Absolvent al Colegiului Dartmouth, Steve Rooks și-a început pregătirea în Washington D.C. alături de Jan Van Dyke și Greg Reynolds. Și-a continuat pregătirea la Alvin Ailey Dance Center din New York, unde a dansat cu Alvin Ailey Repertory Company. Ulterior s-a alăturat Companiei de dans Martha Graham în 1981, cântând cu compania timp de peste un deceniu, fiind în cele din urmă promovat la rangul de dansator principal. Rooks este în prezent președinte și rezident coregraf de dans la Vassar College și a fost profesor invitat pentru mai multe centre internaționale, inclusiv teatrul de dans Alvin Ailey, Compania de dans Martha Graham, Ballet Nacional de Mexico, Festivalul MasterWorks și International Școala de dans de vară din Sydney, Australia. De asemenea, a primit premiul coregrafic din 2004 de la Hubbard Street Dance Chicago II. http://dance.vassar.edu/
Vincas Greene
Vincas Greene este profesor premiat la Universitatea Brenau, unde este președinte al Departamentului de dans (acreditat NASD) și director al Teatrului de dans Bighouse. Vincas a predat în tot sud-estul, în Washington și California și a fost recent profesor invitat la Universitatea Nanyang din China. Coregrafia sa a fost pusă pe Ansamblul de dans Brenau, Compania de balet Gainesville, Baletul teatral din Spokane, Room to Move, Santa Clarita Repertory Theatre, Pebblebrook Performing Arts High School, Avondale High School of Performing Arts și altele. Și-a primit MAE de la California Institute of the Arts unde a fost invitat să danseze la CalArts Dance Ensemble. În statul său natal, Washington, a interpretat coregrafia mai multor artiști, printre care Mark Morris, Erin Matthiessen și Long Nguyen. În New York, domnul Greene a dansat cu Pat Catterson and Dancers și Peter Healey’s Mesopotamian Opera Company și a primit burse pentru a studia la Merce Cunningham Studio. După ce s-a mutat la Atlanta, a dansat cu Carl Ratcliff Dance Theatre și cu alte câteva companii, inclusiv Robin Williams, Compania de balet Gainesville și Red Clay a lui Susan Eldridge. www2009.brenau.edu
Cynthia Newland
Cynthia Newland a primit un BFA în dans de la Universitatea George Mason și MFA în dans de la Universitatea de Stat din Arizona. În prezent, servește ca catedră de dans la Universitatea Belhaven din Jackson, MS. Cynthia a călătorit la nivel național și internațional, ca artist și profesor de dans, folosind arta dansului în medii educaționale, biserici și domeniul misiunii. Are o pasiune pentru dans și educația artistică și a fost beneficiarul Alianței Mississippi pentru Educația Artelor, a Premiului pentru Învățământul Superior 2009 și a Premiului pentru Profesor în Științe Umane acordat de Consiliul Umanist din Mississippi. Unele dintre experiențele și lucrările sale de dans implică dansatori cu abilități variate, inclusiv cei care folosesc scaune cu rotile, cârje și cei cu dizabilități. www.belhaven.edu/dance
Laura Morton-Zebert
Fundația Laurei Morton-Zebert include o pregătire amplă în balet clasic, jazz și modern de la prestigioși profesori de dans, experiență profesională în interpretare și ani de predare în școli profesionale de balet. De asemenea, are o diplomă de licență în științe în psihologie de la Universitatea din Houston. Acreditările sale didactice includ servirea la facultățile Summer Arts Session (Ravensburg, Germania), Spectrum Dance Theatre (Seattle, WA), Pacific Northwest School of Ballet (Seattle, WA), Evergreen City Ballet (Auburn, WA) ca asistent la directorul artistic, Houston Ballet, Ben Stevenson Academy, Houston Metropolitan Dance Center și în calitate de director asociat al Ad Deum Dance Company (Houston, TX). În prezent, Laura servește ca profesor asociat de dans la Universitatea Belhaven din Jackson, MS.
www.belhaven.edu/dance
Emily Yewell Volin
Emily Yewell Volin a predat în programe universitare și de facultate din 1998. A obținut MFA de la Universitatea din Arizona și deține, de asemenea, o licență în educație la Universitatea Loyola din Chicago. Yewell Volin locuiește în prezent în zona Atlanta, unde este instructor de dans în cadrul programului de studii de dans Agnes Scott College. Ea este, de asemenea, programată ca specialist în predare în vizită la Emory University Dance Program în timpul semestrului din toamna anului 2010. Emily a servit ca membru al facultății prestigioasei școli de dans ale competiției internaționale de balet din SUA care s-a convocat în Jackson, Mississippi, în luna iunie a acestui an și a finalizat recent crearea unui program de asamblare a dansului K-6 comandat în colaborare cu Young Audiences Woodruff Arts Center. Este membru activ al consiliului de administrație al The D.A.I.R. Proiect, Congresul Mondial de Dans Jazz și Comitetul de Program al Centrului de Arte Tineret Public Woodruff. www.emilyyewellvolin.com
www.agnesscott.edu
www.dance.emory.edu
recomandat pentru tine
